Diese Einheit behandelt Chancen und Risiken digitaler Kommunikation in sozialen Netzwerken und Klassenchats. Die Lernenden analysieren reale Situationen, reflektieren ihr Verhalten und entwickeln Strategien gegen Cybermobbing, Ausgrenzung und Missverständnisse. Ein Schwerpunkt liegt auf der Förderung sozialer Kompetenzen wie Empathie, Rücksichtnahme und Zivilcourage sowie dem bewussten Umgang mit Sprache und Emotionen. Ziel ist es, Medienbildung, Werteerziehung und ein positives Klassenklima zu verbinden.